昨日あるメールマガジンを読んでいたら、
”The difinition of ~”を「～って？」と訳しているのを見付けました。
なるほどこれはいい訳です。

中学校の数学で多くの生徒を悩ませるのが「証明」ですが、その入り口ともいえる「定義」・「定理」という言葉でつまづいてしまう生徒も少なくありません。
「定義」とは

ある物事やことばの意味を正確にきめること。または、きめたもの。（旺文社国語辞典）

ですが、この言葉の意味（紛らわしいですね。「定義」の「定義」です。）が理解しにくいようです。
いつもなるべく分かり易く説明しようと努めていますが、なかなか、これだ！という説明が見付からなかったのです。

例えば「平行四辺形の定義」なら、これこれこういうものを平行四辺形と呼びましょう、ということですが、

平行四辺形の定義：平行四辺形ってなに？—–向かい合う2組の辺が平行な四角形

と書いてあれば一目瞭然ですよね。